Skrevet ut fra www.psykiskhelseiskolen.no.



Hjem
> Grunnskolen > Idèbank > Gjerpen ungdomsskole

Gjerpen ungdomsskole

Skolen har brukt permen i et tverrfaglig prosjekt, hvor både 9. og 10. trinn har deltatt. De er fornøyde med å få satt et dagsaktuelt tema i sentrum og synes det er lettere å prate med enkeltelever som strever etter å ha brukt programmet.

Skole: Gjerpen Ungdomsskole

Kontaktperson: Ida Bommen

E-post:miljoarbeider@gjerpenu.net

Tilbakemelding 10.trinn:

112 elever, fordelt på 4 klasser. Kontaktlærere og faglærere på trinnet er
organisert i et team. Dette teamet har brukt permen i sitt arbeid. De har jobbet med permen i et såkalt tverrfaglig prosjekt, både på 9.trinn og 10.trinn. Max tre fag som trekkes inn, og elevene jobber med temaer hentet fra permen i disse timene.

I 10.klasse ble det basert på gruppearbeid. Elevene valgte arbeidsmetoder som spørreundersøkelser, intervju, faktainnhenting og presentasjon. Ledelsen på skolen ble også gått i sømmene av en gruppe elever, de lurte nemlig om skolens visjon ivaretar psykisk helse :) Fornøyd med å få satt et dagsaktuelt tema i sentrum, bra at vi lettere etterpå kan prate noe løsere med enkeltelever som strever med ulike problematikk.

En ting som kan gjøres annerledes; teamet/kontaktlærerne kan fra 9. klasse til 10.klasse lage en plan med ulike oppgaver/leker/infosnutter som skal presenteres for klassen jevnlig, enten i klasseråd eller i et av faga. Dette gjør det letter for elevene å ta inn informasjonen. Det er såpass mange fordommer og myter rundt psykisk helse som gjør noe med tenåringsørene som skal lytte.