Det blir stadig større trykk på at de programmene som tas i bruk på skolen, er kunnskapsbaserte.
Journalist Jo Moen Bredeveien uttrykte i en artikkel 8. februar bekymring over Stavangerskolens bruk av kampanjeliknende programmer.
Skolens hovedoppgave er, som Bredeveien påpeker, danning og utdanning. Av ulike grunner er det likevel mange skoler som ser nytten av å bruke ulike typer programmer i undervisnigen for å styrke arbeidet med nettopp danning og utdanning. Det er positivt at skolen bruker kunnskapen som finnes der ute, og på denne måten fremstår som lærende organisasjoner.
Les hele innlegget i Stavanger Aftenblad 28.03.2008 ved å laste ned vedlegget.
INNLEGG_STAV-AFTENBLAD-28-3-2008 (.pdf)